开博体育厦门市园南小学开展青少年科普阅读行动公益课堂

  开博体育科普阅读是普及科学知识,提升公民科学素养的重要途径。党的二十大报告中特别强调:“加强国家科普能力建设,深化全民阅读活动。”3月29日下午,由北京青少年科技教育协会主办,北京青少年科技教育协会科学传播专委会和《知识就是力量》杂志社承办的“青少年科普阅读行动公益课堂”在厦门市园南小学开讲!课堂上,《知识就是力量》杂志社副主编何郑燕老师带着大家共同阅读科普好文,认识化石,走进古生物科学。

  同学们共读中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长邓涛老师的科普文章《古生物“拍案惊奇”》

  课堂过程中,孩子们纷纷拿起笔,积极思考,用《知识就是力量》科学素养实践课的“九字密诀”,进行实践创作。

  “我想当考古学家开博体育,去体验挖化石的快乐。”“我想成为一名古生物学家,和邓涛老师一样走进神秘奇妙的远古生物王国,将这些有趣的远古生物化石一一唤醒。”“我要多去外面世界看看,多去博物馆学习,了解更多有关化石和古生物的知识,探索其奥秘。”在创作实践卡上写下自己的阅读感受后,孩子们积极互动,鼓起勇气向大家分享自己的成果以及感悟,表达了对未来的各种畅想。

  活动结束后,孩子们还获得了《知识就是力量》杂志精心准备的化石DIY宝盒,收获满满!

  短短一小时的时间,同学们收获丰硕。从阅读科学家的文章,到写下自己的阅读感受,正因为《知识就是力量》杂志结合多年开展阅读活动总结出的高效方法,形成课程体系模式,易于复制开展开博体育,在全国越来越多的学校、图书馆、社区等地方都得到采用。希望这次活动,能够为孩子们在古生物领域的认知,播下一颗小小的种子。

  科学的海洋浩瀚无边,如何引导孩子爱上科普阅读,一直是很多家长和老师头疼的问题,为了让更多青少年读科学,爱科学,让科普阅读走进千家万户,《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动推出公益课堂,以科普阅读点燃青少年的科学梦想,以科普阅读服务于学校、社区、科技场馆、青少年宫、图书馆、书城、研学基地等。北京、厦门两地可线下开展此活动,全国其他的地市可线上开展此活动。

  申请参加该公益活动的各单位和机构,以公益方式招募青少年参加。欢迎扫码申请。

  “青少年科普阅读行动公益课堂”主办单位北京青少年科技教育协会,成立于1987年3月,主管单位是北京市科协,是由关心、支持、从事青少年科技教育工作的专家、教师、社会各界人士及各类中小学校、青少年科技场馆、企事业单位自愿联合发起成立、经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体。

  以阅读为核心,打造青少年共读科学氛围,带动表达能力、思考能力、写作能力、科学素养的提升。

  《青藏高原:带你翻开这本读不完的书》+《探秘雅鲁藏布江的“绿色奇迹”》(陈发虎 中国科学院院士,中国科学院青藏高原研究所所长,中国地理学会理事长开博体育。高登义 中国科学院大气物理所研究员,博士生导师,中国科学探险协会主席。)

  《揭秘“天湖”纳木错:“芯”里有什么?》(王君波 中国科学院青藏高原研究所研究员,中国科学院纳木错多圈层综合观测研究站站长,中国海洋湖沼学会湖泊分会理事。)

  《走进冰河世纪的遗迹——冰川秘境》双师视频(徐亚东 中国地质大学(武汉)硕士生导师)

  《青藏高原下的“洪荒之力”》(甘正勤 中国地质大学(武汉)地球科学学院)

  《古生物里有乾坤》+ 古生物“拍案惊奇”》(周忠和 进化生物学及古鸟类学家、孔子鸟化石的发现者之一,中国科学院院士,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、博士生导师、所长。邓涛 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长) pan

  《寻找青藏高原上的“远古香格里拉”》(苏涛 中国科学院西双版纳热带植物园研究员(自然科学)、研究组组长。)

  《漳浦琥珀:带你穿越时空》双师视频(杨定华,王博,中科院南京地质古生物研究所)

  《解密节肢动物的起源——麒麟虾》(曾晗 中国科学院南京地质古生物研究所副研究员)

  《健康的海洋,我们的责任》(戴民汉,海洋化学家,中国科学院院士)+《听古代微生物讲述海洋的故事》(石敏,中国地质大学)